Mi investigación académica explora cómo ciertas dicotomías no son categorías naturales, sino construcciones culturales reforzadas por las narrativas dominantes. Me centro en reivindicar el potencial de lo que tradicionalmente se ha considerado “negativo”, entendiendo la ausencia, el vacío, el fracaso, el error y la precariedad no como defectos, sino como espacios fértiles para la resistencia, la imaginación y la transformación.